Revista Química Nova na Escola

Como fonte de materiais do conteúdo de Química para serem incluídos no Portfólio, sugiro o site da revista Química Nova na Escola. Veja a apresentação da revista disponível no site:

"A Revista Química Nova na Escola (QNEsc), com uma periodicidade trimestral, propõe-se a subsidiar o trabalho, a formação e a atualização da comunidade do Ensino de Química brasileiro. [...] Química Nova na Escola é um espaço aberto ao educador, suscitando debates e reflexões sobre o ensino e a aprendizagem de química. Assim, contribui para a tarefa fundamental de formar verdadeiros cidadãos. Nesse sentido, a Divisão de Ensino disponibiliza neste portal, na íntegra, e de forma totalmente gratuita, todos os artigos publicados no formato PDF. Estão disponíveis também os Cadernos Temáticos publicados desde 2001 pela Divisão de Ensino".

O link para acessar a revista é:

http://qnesc.sbq.org.br/

Um dos materiais disponíveis no site é o caderno temático Estrutura da Matéria, que se relaciona diretamente com alguns conteúdos estudados na primeira etapa. O caderno temático pode ser acessado no link:

http://qnesc.sbq.org.br/online/cadernos/04/

Tecnologias de Informação e Comunicação - Segunda Parte

Sugiro a leitura de dois novos textos publicados no blog "Bio os Feras", escritos por Ana Oliveira. Eles ajudarão nas nossas reflexões sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na sala de aula.

Práticas que ajudam a tecnologia a ensinar:

http://biosferams.org/2011/08/praticas-tecnologia-a-ensinar/

Amizade pós-moderna:
http://biosferams.org/2011/08/amizade-pos-moderna/

Boa leitura!

Tecnologias de Informação e Comunicação

O último fórum do componente Escola e Sociedade discutiu a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação na sala de aula. Foram muitas as participações e os alunos apresentaram questões importantes que servem para refletirmos sobre o uso das "novas" tecnologias.
Para continuarmos a reflexão, gostaria de deixar duas sugestões. A primeira é a leitura do post "Pesquisa Escolar", publicado nesse blog no dia 19/11/10, que discute a ideia de que um bom planejamento das pesquisas escolares pode diminuir a angústia dos professores que temem a cópia de informações da Internet. A outra sugestão é o artigo "Reinventando o Blog na Escola" publicado pelo Biólogo José Flávio Siqueira, no blog "Bio os Feras", no link abaixo:
http://biosferams.org/2011/08/reinventando-o-blog-da-escola/
Aproveitem enquanto estiverem navegando no blog "Bio os Feras" para conhecerem os diversos materiais de grande interesse no ensino de Ciências/Biologia publicados por Biólogos.
Espero que as leituras ajudem a refletir no quanto as Tecnologias de Informação e Comunicação podem nos auxiliar na melhoria da qualidade da educação.

Biologia Centrali-Americana

De acordo com a Wikipédia, a Biologia Centrali-Americana é uma enciclopédia com informações e desenhos sobre as plantas e animais do México e da da América Central. Essa é uma obra rara, mas que está sendo digitalizada pelo "Smithsonian Institution" e distribuida na internet. Os  desenhos maravilhosos de plantas e de animais podem ser acessados no link abaixo:

http://www.sil.si.edu/DigitalCollections/bca/

A Mágica da Simetria

No texto "A Mágica da Simetria", escrito por Marco Moriconi e publicado na revista Ciência Hoje, encontramos uma proposta interessante e com grande potencial para despertar o interesse dos alunos. Utilizando um baralho, o autor nos mostra como o conceito de simetria pode nos ajudar a fazer um truque com as cartas. Podemos encontrar vários exemplos de simetria no estudo da Biologia e o truque com as cartas nos fornece uma ótima ferramenta para discutir esse conceito na sala de aula. Leia o texto clicando no link abaixo:

http://cienciahoje.uol.com.br/revista-ch/2011/283/a-magica-da-simetria

Ciência, Tecnologia e Sociedade

Em mais uma de minhas viagens pela Internet, encontrei um site, hospedado na página da Universidade Federal do Pará, que oferece materiais que permitem refletirmos sobre o Ensino de Ciências a partir da abordagem CTS - Ciência, Tecnologia e Sociedade. O nome do site é "Ciência, Tecnologia e Sociedade - Ciência e Consciência: Um Ensino para a tomada de decisões".

http://ufpa.br/ensinofts/ 

Podemos começar nossa reflexão a partir dos textos "A Pressão do Ensino" e "Boca de Forno" (nos dois links abaixo, respectivamente) que nos remete, de forma bastante sutil, a questões sobre o "por quê", o "para quê" e o "como ensinar" e também sobre avaliação.

http://ufpa.br/ensinofts/barometro.html

http://ufpa.br/ensinofts/bocadeforno.html

Os diversos materiais estão organizados nas seguintes seções: Ensino de Ciências, Artigos e Teses, Revistas, Livros, Suplementos e Links.

Aproveitem para enriquecer o Portfólio!